TRANSITIVIDADE VERBAL - VI, VTD, VTI, VTDI E VL

 Vamos falar sobre trânsito

substantivo masculino

1 ato de transitar

Ex.: à noite, o trânsito por essa área deve ser evitado

2 afluência, circulação de pessoas

Ex.: o trânsito de passageiros nos aeroportos é intenso na época natalina

3 movimento de veículos em determinada área, cidade etc.; tráfego

Ex.: Rua de pouco trânsito

4 passagem, acesso

Ex.: não há trânsito naquela estrada

O que é a TRANSITIVIDADE VERBAL?

Segundo o Houaiss, TRANSITIVIDADE é: propriedade de alguns verbos necessitarem de um ou mais complementos no seu sintagma verbal, para formar uma frase com sentido completo.

Transitivo tem a ver com trânsito?

Sim. A palavra transitivo vem da forma latina transitare, que significa "movimentar, andar". 

É como se, em orações como "Escrevi a carta", "Enviei a carta", as ações de escrever e enviar se "movimentassem" e recaíssem sobre a carta.

IMPORTANTE: o verbo só pode ser analisado dentro de uma oração, um contexto. Sua transitividade pode variar. Vimos isso no exercício da aula de hoje. Vamos a ele:


a) Comi carne - VTD
b) Hoje ainda não comi. - VI
c) Estou calmo - VL (estado momentâneo)
d) Estou em Santos - VI (verbo ser + adjunto adverbial)
e) Só ando a pé. - VI
f) Ando cansado com tudo isso. - VL (estado costumeiro)
g) A água virou os carros na rua. - VTD
h) A água virou lama. - VL (mudança de estado)
i) Já entendi. - VI
j) Não entendi nada. - VTD
k) Viviam bem os noivos. - VI
l) Vivemos uma vida dura. - VTD
m) Ela saiu de casa. - VI
n) A roupa saiu um lixo. - VL (estado resultante)
o) Ela bancou minha inscrição. - VTD
p) Ela bancou a boazinha. - VL (estado simulado)
q) Seu gesto não precisa de explicação. - VTI
r) Seu gesto não precisa seu caráter. - VTD
s) Depois disso, não precisa explicação. - VI


Analisando os exemplos acima podemos concluir que:


Quando o verbo é INTRANSITIVO seu complemento geralmente é um adjunto adverbial.

Quando o verbo é TRANSITIVO DIRETO seu complemento chama-se objeto direto.


Quando o verbo é TRANSITIVO INDIRETO seu complemento chama-se objeto indireto, pois liga-se ao verbo por meio de preposição.


Quando o verbo é de LIGAÇÃO ele funciona apenas como uma ponte entre o sujeito e sua qualidade/estado. A essa qualidade ou estado damos o nome de predicativo do sujeito. 

Regencia Verbal - Atividade

Regência verbal é o nome da relação que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam. De acordo com a norma padrão, o verbo lembrar pode ser transitivo direto quando não for pronominal e transitivo indireto quando pronominal.

Observe a fala da Helga no primeiro quadrinho:

a. Qual a regência do verbo lembrar? Explique.

b. Qual a regência do verbo casar?

2. No segundo quadrinho, o verbo viver foi empregado como transitivo direto na locução verbal “tendo vivido”. Apresente um exemplo em que esse verbo seja empregado como intransitivo.

3. É possível inferir porque a vida da Helga tem sido um terror? Justifique sua resposta.

ATIVIDADE 2

1. Observe a fala da Mafalda no primeiro quadrinho: qual a regência do verbo ensinar?

2.Observe: “Mas... você ficou lá o dia inteiro!”. Como se classifica o verbo ficar quanto à predicação? Explique.

3. Qual é a crítica ao ensino que pode ser pressuposta na fala de Mafalda?

ATIVIDADE 3

1. O verbo querer no sentido de “desejar”, “ter vontade de”, “cobiçar” é transitivo direto. E no sentido de “ter afeição”, “estimar”, “amar” é transitivo indireto.Observe a fala da Mafalda no primeiro quadrinho:

a. Qual dessa regências o verbo querer foi empregado?

b. Se Mafalda quisesse saber se sua mãe a amava, como ficaria sua pergunta, usando o verbo querer?

2. Qual é a visão de Miguelito a respeito do Comunismo? Comente.

ATIVIDADE 4

1. Observe o emprego do verbo esquecer na fala do Calvin, no primeiro e no segundo quadrinho: qual a particularidade pode ser observada, em relação à regência desse verbo ?

Comente.

2. Como pode se entendida, no contexto, as expressões:

a. “mas aqui vai um abraço de tigre...”

b. “você está espremendo minhas lágrimas pra fora...”

3. Identifique as marcas de oralidade presentes na fala de Calvin.

Bons estudos!